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开抢:读了清华这套物理启蒙书,日后孩子学物理一定毫不吃力
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  憨憨学校六年级开始就教起了物理,说起物理,我都20多年没碰了,早早忘了一干二净。

  前几天儿子给我看一道题目,说求帮助。

  我把试卷拿过来一看,题目已知一只鸟的速度和质量,问它的Kinetic Energy(动能)是多少?

  儿子说不会,关键我也不会……真的好久好久没看物理了,而且物理这门学科和别的学科很不一样,基于数学,有一大堆数学公式,然后又特别理论联系实际。

  所以,在学界有个共识,物理好的人数学一定好,但是数学好的人物理却不一定能学好。

  一般孩子刚开始接触物理的时候都会有一段不适应期,因为物理有很多独特的思维方法,孩子以前都不曾体验过。因此如果有条件的话,让孩子在小学阶段适当接触一些物理知识,对于将来初中物理的平滑过渡是很有好处的!

  前段时间去清华大学出版社开会,编辑老师给我看了一套清华社年度重磅书籍《漫画学物理》。当时翻到书就觉得眼前一亮,那些抽象枯燥的物理知识跟可爱有趣的漫画故事恰到好处地结合在一起,特别有意思,一页一页地看,根本停不下来。

  清华社是按照教材的标准来编写这套书的,它真是动用了清华最好的资源,比如编委会就有清华大学原校长、中科院院士、著名物理学家顾秉林教授;也有清华大学物理系基础物理教学中心主任、博士生导师安宇教授;还有国务院参事室参事汤敏老师等专家。

  跟出版社进一步交流才知道,这套书设计的初衷就是希望每个孩子都能在物理学习的过程中,获得“清华团队”高水准和高质量的优质教育资源的指导,给予孩子最大程度的学习帮助。里面所有的内容都是按照教育部颁布的现行《义务教育物理课程标准》教学要求来编写的,完全匹配初中的物理教材。而且除了纸质的书本,开发团队还花费大力气开发了一整套与书本配套的动画微课,让知识讲解更加生动,更有趣,更多内容延展。

  所以这套书特别适合小学和初中阶段的孩子。小学低年级的孩子可以通过漫画、配套的动画微课,在生动有趣的讲解下慢慢熟悉以后所要学习的物理知识;小学中高年级的孩子可以平稳过渡到未来中学的物理学习;初中的孩子可以加深对物理的兴趣和理解。

  因此我强烈推荐,如果您家里有小学和初中阶段的孩子,这套书绝对会很有收获!

这套书最吸引我的有以下几点:

  物理知识融入漫画故事,好玩好懂

  完全匹配中学物理课程

  合理的编排设计,边学边练

  配有一整套更多内容、更加好玩的动画微课

  下面我会结合我和憨憨使用的实际感受,一点点详细来说这套书有什么内容,能给孩子的物理学习提供哪些帮助。先介绍书,再介绍配套的微课。

  在讲书之前,我要先说一下书本油墨气味的问题。

  本套书采用环保的大豆型油墨印刷,符合国家绿色环保油墨标准要求。但因为书籍的彩印部分非常多,着彩较重,因此刚打开翻动时会少许大豆油气味。

  这属于正常现象,适当翻晾即可消淡。但如果介意,请慎拍!

  Part.1 书本结构和特色

  《漫画学物理》一共分上、中、下三册,一共十五章,涵盖了初中物理课本中力、热、光、电、声各部分教学内容的全部知识点。它用漫画故事形式的讲述,有趣又好懂,对每个知识点讲述得非常详尽,让物理知识不再枯燥。

  首先看下具体目录。

  上册一共有六章,包括:

  认识运动、声现象、物态变化、光现象、透镜、质量与密度。

  中册有五章,包括:

  力、运动和力、压强与浮力、功和机械能、简单机械。

  下册有四章:

  内能及其利用、电流电压电阻、欧姆定律与焦耳定律、电与磁

  其中每个小节都包含两块内容:漫画(包含知识点整理)和练习。

  漫画书里全部的知识点讲解都是通过漫画来引入,然后一步一步去详细说的。

  比如在讲“如何比较快慢“的时候,这时候漫画的优势就体现出来了,因为它会用很生动的图画案例,比如这里有飞行中的子弹、奔跑中的野猪,这就很生动地体现了运动快慢比较这一问题。

  然后它会继续深入,这时候它来教孩子如何对“快慢”这个名词进行量化,最简单的方法就是用时间。

  进而它会帮助孩子总结快慢的参考指标,可以用路程、时间和速度之间的关系。

  路程一定,物体运动时间越短说明运动越快

  时间一定,物体运动路程越长说明运动越快

  但如果路程和时间都不相等,怎么办?那么我们可以比较单位时间内物体运动的路程(路程于时间的比值),比值越大,物体运动越快。

  你看,这时候速度出现了!

  整套书就是这样,有有趣的漫画,也有具体物理量化指标,可以帮助孩子加深对物理的兴趣,也给了他们很好的物理启蒙。

  2

  练习

  每一章节后面都会有练习题,题目的考察点都跟知识点密切相关,但是题目不是简单的概念判断,而是用实际的应用问题去考察,看看孩子掌握知识点没有。

  像这节的题目,两题都是实际例子的判断,一个是文字描述,一个用具体的数字,考验孩子的理解能力。

  Part.2 初中物理教材的极好配套

  《漫画学物理》严格按照现行《义务教育物理课程标准》要求,借助丰富有趣的漫画故事,将物理知识与历史文化、生活实际、社会发展联系起来,引导学生进行兴趣学习、探究式学习。在严格按照课程标准教学要求基础上,充分考虑了学生的认知特点,将章节知识按照由易到难的规律安排,并强化了知识之间的衔接和融合。

  例如,同样在讲“物质的构成”这一知识。部编教材仅仅用一小段文字,直接给出“分子”“原子”的概念。

  而《漫画学物理》则是引入了“五元素”到“原子说”的概念(科学历史知识)
通过世界历史上著名的哲学家泰勒斯、亚里士多德、德谟克利特(科学历史人物知识)等人的学说
厘清人们发现原子、分子的历程,让学生“知其然知其所以然”,引导孩子独立思考的能力。这样的讲解,远比教材仅给出生硬的概念要更加丰富,易于理解和记忆。

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